学生一开始是同时考虑英国和香港同时申请,在犹豫的时候我们给学生分析了英国的就业前景和回国之后的职业导向,学生最后定在了英国。一路上都很配合材料的准备,同时也在等待结果的时候考出了合格的雅思,学生申请的是 International Management & Marketing专业,在
学生考虑英国以及爱尔兰两个方向同时申请~学生当时没有雅思,对英国院校的申请了解不深,给学生做了院校以及专业规划,学生一开始主要考虑爱尔兰,因为爱尔兰计算机专业好,能让学生找到一份很好的工作, 爱尔兰就业机会很多,然后英国的话,是想冲刺排名高的院校,但是
倪同学的个人能力很强,不管是学习成绩还是语言成绩都十分优秀,但是找我的时间点有点晚,学院背景相对来说不是那么好,但是根据多年的申请经验和细致全面的优劣势分析,结合n同学本身的经历,对文书材料进行了精心的包装,淡化自己的劣势。经过一个月的耐心等待,在我们
首先整合了学生高考后没有录取到心仪学校,自己还是想走医学方向,于是抓紧时间让学生考虑到了走俄罗斯,学生想学临床但是没有俄语所以申请谢东诺夫的医科大学,8月收到合格的预科电子邀请函。
X同学的个人能力很强,不管是学习成绩还是语言成绩都十分优秀,但是找我的时间点有点晚,根据多年的申请经验和细致全面的优劣势分析,老师以X同学的高分雅思和学习成绩为基础,结合X同学本身的经历,对文书材料进行了精心的包装,淡化自己的劣势,在各个学校第二轮申请截
学生考虑英国以及澳洲两个方向同时申请~学生没有雅思,对英国院校的申请了解不深,给学生做了院校以及专业规划,学生一开始主要考虑澳洲,然后英国的话,是想冲刺排名高的院校,而且没有雅思,给学生做了具体的英国院校录取以及专业信息规划,学生在留学申请过程中,配合
首先整合了学生所有的活动背景,学生学院背景是三本院校,因此均分不低的情况下,受院校影响,选择受限制,合理排列,重点突出了学生之前参与的头脑奥林匹克竞赛大赛。
张同学,开始咨询的时候大二,自己非常喜欢日本,想考虑日本留学,本身是985院校但是没有合格的托福以及日语成绩,于是大二的时候这个时间点都让学生先进行日语学习
李同学是福建中医药大学学生,本身本科专业是护理学专业,均分还可以但是自己想要之后从事老师的工作,自己考虑换专业,但是本身考研难度较大学生放弃了想法选择出国留学,要跨专业选择英语教育方向,学生先递交申请后补雅思,学生在封闭班上了两个月后雅思考到了7.0的成
学生来找我办留学的时候刚刚毕业,考虑是出去读书还是直接工作,通过和学生的沟通以及分析就业形势,提前帮助学生规划
学生是台湾人在武汉读书,学生来咨询留学的时候已经大四了,这个学生一开始也对于中介不是非常信任。
学生一开始是同时考虑英国和香港同时申请,在犹豫的时候我们给学生分析了英国的就业前景和回国之后的职业导向,学生最后定在了英国。
近些年,越来越多的学生前往英国攻读预科课程,一方面是帮助学生提前适应英国大学的学习方式和教学方式;另一方面是弥补留学生在语言方面的不足,然而,英国预科类型多种多样,那么,问题来了,英国预科类型都有哪些?接下来,就随立思辰留学小编来看看吧,希望对大家有
刘同学的个人能力很强,不管是学习成绩还是语言成绩都十分优秀,但是找我的时间点有点晚,根据多年的申请经验和细致全面的优劣势分析,老师以L同学的高分雅思和学习成绩为基础,结合L同学本身的经历,对文书材料进行了精心的包装,淡化自己的劣势,在各个学校第二轮申请截
毕业于国内某双非院校的L同学,经历半年工作之后毅然决定留学英国。“即使这样的想法遭到了父母的全面打压,但是我还是铁了心准备留学。”L同学如是回忆,“英国的教育一直是我的心之向往,所以说服父母之后便辞职全身心准备申请事宜。”
首先整合了学生所有的活动背景,因为接下来的申请时间非常紧张,因此我们没有时间给孩子安排新的背景提升活动,只能将学生之前参与的活动去芜存菁,合理排列,重点突出了学生之前参与的头脑奥林匹克竞赛大赛。
学生考虑英国以及澳洲两个方向同时申请~学生没有雅思,对英国院校的申请了解不深,给学生做了院校以及专业规划,学生一开始主要考虑澳洲,然后英国的话,是想冲刺排名高的院校,但是学生百分制均分不是很高
学生是台湾人在武汉读书,学生来咨询留学的时候已经大四了,这个学生一开始也对于中介不是非常信任。可是在充分沟通之后学生在定完留学的事情之后,从准备材料到任何细节的问题都是直接问我这边,所以过程中对我有很大的信任,经过一番努力之后学生拿到了5所大学的录取,
学生来找我办留学的时候刚刚毕业,考虑是出去读书还是直接工作,通过和学生的沟通以及分析就业形势,提前帮助学生规划,先学习语言,同时准备一些基本的申请材料,然后学生可以安心准备雅思考试,这样时间规划好不会浪费时间,尤其对大龄同学来说是非常重要的,最后在我