• 英国 硕士
• 2022-01-20 17:51:56

学生南昌航空大学，环境工程专业，大四在读，GPA77，拿到了利兹大学环境工程硕士的录取，同时Lea老师帮助学生规划申请了北欧丹麦科技大学和其他英国名校，offer陆续在路上，期待更多录取的好消息用心做好每一个学生的规划申请，最后的名校录取就是lea老师最大的欣慰。

• 英国 硕士
• 2022-01-19 17:51:13

爱丁堡大学英语教学理学硕士接受拥有语言、教育相关专业背景的申请人，课将提供学生进入英语教学领域所需要的知识和专业技能。无论是新老师还是经验丰富的老师，这个充满活力的课程将理论与实践相结合，将为学生提供向其他语言的人讲授英语所需的基本语言教学技巧。

• 英国 硕士
• 2022-01-19 17:51:05

学生南昌航空大学，环境工程专业，大四在读，GPA77，拿到了南安普顿大学硕士的录取，同时Lea老师帮助学生规划申请了北欧丹麦科技大学和其他英国名校，offer陆续在路上，期待更多录取的好消息用心做好每一个学生的规划申请，最后的名校录取就是lea老师最大的欣慰。

• 英国 硕士
• 2021-12-27 17:24:13

Z是北师珠双非院校的大三学生，确定了英国和香港申请。在确定了学校之后，就开始帮助学生规划准备一系列的申请材料，现在院校对于学生的实习项目经历以及文书要求逐步提高，我们在文书上着重润色和突出了学生的优势，增加了学生对要申请专业的理解和对自己的定位，对未来

• 英国 硕士
• 2021-12-15 17:42:35

伦敦大学学院简称UCL，是伦敦的第一所大学，G5超级精英大学成员，目前UCL的教学研究人员及校友中先后诞生过35位诺贝尔奖得主。恭喜刘同学拿到2022QS世界排名第8位的英国G5名校伦敦大学学院公共政策专业录取。

• 英国 硕士
• 2021-12-14 17:46:16

爱大是一所公立研究型大学、苏格兰最高学府、七所古典大学之一。培养出马克斯·玻恩，约瑟夫·贝尔，亚当·斯密、麦克斯韦等多位科学家和各界大佬。2022QS世界大学排名第16位，英国第5位。是英国收到捐赠第三多学校，仅次于剑桥大学和牛津大学。爱大录取严格

• 新加坡 硕士
• 2021-12-02 10:57:48

国内某重点一本院校，85分，学生想通过研究生申请，提高自己的学历背景，为将来自己的生活，工作能打一个好的基础，学生最开始设定的冲刺院校是全球排名100多位的学校，我在给她做好背景评估和院校匹配后。

• 英国 硕士
• 2021-11-16 17:25:14

申请指导过程学生通过电话首访，结合自己同为留学海外的经历，打动了学生，学生是泰国本科中文授课专业的学生，因为老师的科学规划，学生拿到世界排名QS前100的英国院校的诺丁汉大学录取。性价比也非常高。

• 英国 硕士
• 2021-11-15 17:12:47

在帮助学生申请学校时，首先要明确学生的诉求是什么，根据学生的诉求提出建议并出具方案。学生在意的点都不同，有的学生比较在意就业，有的学生在意城市，有的在意研究。先确定好目标学校以后，为学生制定时间与学习计划，学生只需要配合我们的规划完成材料提供就可以申

• 英国 硕士
• 2021-11-14 17:15:29

L是江西师大的学生，确定了英国和香港申请。在确定了学校之后，就开始帮助学生规划准备一系列的申请材料，现在院校对于学生的实习项目经历以及文书要求逐步提高，我们在文书上着重润色和突出了学生的优势，增加了学生对要申请专业的理解和对自己的定位，对未来的职业规划

• 英国 硕士
• 2021-10-11 17:47:39

XIONG同学本科就读于湖北文理学院，学的是英语专业。她在大三的时候有了想到海外读研究生的想法，学生来到我们这里，与我们聊了她的学历背景和在校获得的奖励以及实习经历，我们根据她的背景给她推荐了比较适合她的方案，很快我们就确定下来了英国和香港的选校方案，学生

• 英国 硕士
• 2021-10-11 17:12:22

ZHANG同学本科就读于河南城建学院，学的是房地产开发与管理。她在大三的时候有了想到海外读研究生的想法，学生来到我们这里，与我们聊了她的学历背景和在校获得的奖励以及实习经历，我们根据她的背景给她推荐了比较适合她的方案，很快我们就确定下来了专业以及选校方案，

• 澳大利亚 硕士
• 2021-09-08 10:52:18

同学是江西科技师范大学会计专业的学生，考虑均分成绩不太高，又想冲刺QS排名比较高的英澳院校。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-09-08 10:41:47

L同学是江西师大音乐教育的学生，确定了英国和澳洲联合申请。

• 英国 硕士
• 2021-08-06 17:14:18

L很有自己的想法，对英国院校非常在乎综排和专业排名的权重。在确定了学校之后，就开始帮助学生规划准备一系列的申请材料，现在英国院校对于学生的实习项目经历以及文书要求逐步提高，我们在文书上着重润色和突出了学生的优势，增加了学生对要申请专业的理解和对自己的定

• 美国 硕士
• 2021-08-05 15:40:32

学生虽然本科背景和专业课成绩都还不错，但仍旧给自己的软性背景做了很多的提升：参加了加州大学的夏校，参加了一个含金量较高的科研项目，参加各种暑期的社会实践、志愿者活动、实习等，所以申请美国的名校切记标化和软性背景都需要同步做提升，最大程度增加自己的竞争

• 美国 硕士
• 2021-08-05 15:31:36

学生是在大一的时候就找到了我开始规划美国硕士申请。他对自己的未来有很明确的规划，读美国排名前30的硕士，然后读博，以后想进高校任教。我给他筛选了适合的院校，做了详细的学习计划，背景提升计划，备考计划。学生积极的配合我们，在学习方面很努力，很自律

• 美国 硕士
• 2021-08-05 15:29:33

同时王同学软性背景很软，我们也为其规划了科研项目，找到了宾夕法尼亚大学终身教授的项目与他想申的专业特别契合，在科研项目中，王同学特别努力，拿到了很好的成绩、项目报告，并且也拿到了教授的内推推荐信。

• 马来西亚 硕士
• 2021-08-04 17:32:28

F同学虽然本科就读于国内双非类院校，但是学生留学目标明确，对于出国深造的事情非常上心。与其他很多学生一样,H同学有一个世界名校梦，想找一个留学成本相对较低、但学历认可度高的国外院校就读。

• 澳大利亚 硕士
• 2021-07-07 15:25:05

学生已经本科毕业且工作多年，通过门店到访，老师结合自己留学海外的经历，打动了学生以及家长。